Програмата е насочена към:
* Психолози;
* Рехабилитатори на слуха и говор
* Възпитатели;
* Директори;
* Заместник-директори;
* Учители;
* Ръководители направление ИКТ;
* Логопеди;
* Педагогически съветници
Продължителност |
Кредити |
Сертификат |
32 часа |
2 |
Да
|
Форми на обучение:
Присъствена или Неприсъствена форма
Място на провеждане на обучението:
В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.
Кратко описание и цели на програмата:
STEM подходът е изключително важен за развитието на децата и учениците, тъй като им помага да развият умения и компетенции, които са от основно значение за бъдещия им успех на пазара на труда. За успешното внедряване на STEM подхода при обучението на децата и учениците е необходимо да се обърне специално внимание на няколко ключови елемента:
Ангажираност на учителите: Учителите трябва да бъдат добре подготвени и мотивирани за внедряването на STEM подхода в учебния процес. Те трябва да имат необходимите знания и умения за провеждане на интересни и иновативни уроци, които са основа на STEM обучението.
Интерактивни уроци: Уроците трябва да бъдат интерактивни и практически, като се насърчава учениците да решават реални проблеми и да прилагат наученото знание в практически среди.
Използване на нови технологии: Използването на технологии като компютри, роботи, 3D принтери и др. може да направи STEM обучението по-интересно и атрактивно за децата и учениците.
Работа в екип: STEM обучението насърчава участието в работа в екип, което развива комуникативните и колаборативни умения на учениците.
Непрекъснато обновяване и развитие: Програмите за STEM обучение трябва да се обновяват и развиват постоянно, за да отговарят на нуждите и изискванията на съвременното общество и икономика.
Следвайки тези принципи и осигурявайки подходяща общностна среда, успешното внедряване на STEM подхода при обучението на деца и ученици може да доведе до по-голямо мотивация, по-добри резултати и по-голям интерес към науката и технологиите. Това са и основните цели, които си поставяме с провеждането на това обучение.
Ще получат знания за:
* Обучаемите лица са запознати със същността на STEM подхода;
* Обучаемите лица са запознати с основните цели, похвати и технологии при прилагане на STEM подхода.
* Придобити са умения за внедряване на STEM подхода при обучението на децата;
* Разработен е план на примерен интерактивен урок чрез използването на технологии за STEM обучение;
* Обучаемите лица са запознати с начините на оценяване при прилагане на STEM подхода при обучението.
Методи на обучение:
Лекция, обсъждане, дискусия на понятия, концепции и практически ситуации, работа по казуси, учене чрез преживяване, брейнсторминг, интерактивни игри, работа в малки групи, работа в дигитална среда и в онлайн платформа.
Компетентности, които ще бъдат придобити:
* Организационна
* Педагогическа
* Академична