* Учители – начален етап;
* Учители – прогимназиален етап;
* Учители – гимназиален етап;
* Директори;
* Заместник-директори;
* Педагогически съветфници, психолози;
* Ръководители направление ИКТ;
* Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители;
* Възпитатели в общежития
Продължителност |
Кредити |
Сертификат |
32 часа |
2 |
Да
|
Място на провеждане на обучението:
В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.
Кратко описание и цели на програмата:
- Целта на предложената програма е да запознае участниците с нови и съвременни начини за оценяване на постиженията на учениците:
- Видове тестове, включително интерактивни и електронни тестове; Писмени задачи. Видове есета в зависимост от търсения резултат. Диктовка. Изготвяне на резюме.
- Сценично представяне, ученически проект и др.
- Портфолиото като съвременен инструмен за оценка и самооценка.
- Други съвременни методи и начини за оценяване на постиженията на учениците. Практическа задача. Ролеви игри. Дискусия. Избор на подходящи форми за оценяване, в зависимост от ситуацията и оценяваните. Анализ на резултатите.
Ще получат знания за:
* Повишаване на знанията на педагогическите специалисти относно новите и алтернативни начини за оценяване на обучаемите лица. * Придобиване на умения за избор на подходяща форма за оценяване, в зависимост от ситуацията и оценяваните
Методи на обучение:
- Лекционен курс
- Дискусия – открита дискусия по проблеми на темата с активно участие на участниците в курса;
- Сценично представяне и решаване на казуси;
- Онлайн подготвка – работа по материали, форум с въпроси и отговори, установяване на проблеми в практиката и предоставяне на алтернативни решения.
Компетентности, които ще бъдат придобити:
- Организационна
- Педагогическа
- Комуникативна