Дигитална трансформация на учебния процес

Дигитална трансформация на учебния процес

(Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти, съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование)

Програмата е насочена към:

* Психолози;

* Рехабилитатори на слуха и говор

* Възпитатели;

* Директори;

* Заместник-директори;

* Учители;

* Ръководители направление ИКТ;

* Логопеди;

* Педагогически съветници;

* Корепетитори;

* Треньори по вид спорт;

* Хореографи;

* Корепетитори;

1

2

3

4

5

( 0 Votes )

Продължителност	Кредити	Сертификат
32 часа	2	Да

Форми на обучение:

Присъствена или Неприсъствена форма

Място на провеждане на обучението:

В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.

Кратко описание и цели на програмата:

Дигиталната трансформация на учебния процес има за цел да промени начина, по който се учи и преподава, като използва съвременни технологии и онлайн ресурси. Това включва внедряване на интерактивни учебни платформи в традиционната и виртуалната класни стаи, уебинари и дистанционно обучение, както и по-дигитален и бърз начин за общуване между участниците в образователната система.

Целта на програмата е прилагане на модел за развитие на дигиталното обучение в учебния процес за педагогическите специалисти. Създаване на нова визия, която да трансформира традиционното в дигитално. Осигуряване на ресурси и приобщаване на преподавателския екип към новия модел и идеята за промяна. Управление на учебния процес чрез пълноценно използване на възможностите на ИКТ – базирани иновационни образователни технологии и дидактически модели. Фокусът е върху изграждането на нов тип учители – медийно и дигитално компетентни, уверено и критично използващи технологиите на информационното общество за работа, обучение и общуване.

Ще получат знания за:

* Запознаване със същността на Дигиталната трансформация на учебния процес;

* Обсъждане на различни похвати и технологии за създаване на по-интерактивни уроци;

* Разработване на план на примерен интерактивен урок

* Придобиване на умения за управление на учебния процес, чрез използване на възможностите на ИКТ – базирани иновационни образователни технологии и дидактически модели;

Методи на обучение:

Лекция, обсъждане, дискусия на понятия, концепции и практически ситуации, работа по казуси, учене чрез преживяване, брейнсторминг, интерактивни игри, работа в малки групи, работа в дигитална среда и в онлайн платформа.

Компетентности, които ще бъдат придобити:

* Организационна

* Педагогическа

* Академична

* Административна

( 0 Votes )