Практическо приложение на проблемно-базирания и компетентностния подход в преподаването

Практическо приложение на проблемно-базирания и компетентностния подход в преподаването

(Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти, съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование)

Програмата е насочена към:

* Психолози;

* Възпитатели;

* Директори;

* Заместник-директори;

* Учители;

* Ръководители направление ИКТ;

* Логопеди;

* Педагогически съветници

1

2

3

4

5

( 1 Vote )

Продължителност	Кредити	Сертификат
32 часа	2	Да

Форми на обучение:

Присъствена или Неприсъствена форма

Място на провеждане на обучението:

В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.

Кратко описание и цели на програмата:

Обучението по тази програма е насочено към въвеждане на проблемно-базирания и компетентностен подход в преподаването. Предимствата на двата подхода са, че помагат на учениците да прилагат знанията си за решаване на реални проблеми, като също така развиват своите знания и умения, и се подготвят за реалния свят и работата в екип. Също така, те развиват трансферирането на умения и знания от една област в друга, което им помага да бъдат по-гъвкави и успешни в бъдещите си учебни и професионални изяви.

В теоретичната част на обучението се разглеждат основни въпроси отнасящи се до същността на проблемно-базирания и компетентностния подходи, техните елементи и приложението им в училищното образование; Видовете компетентности, основните методически подходи за формиране на ключови компетентности; Засяга се Новата роля на учителите – лидери в класната стая. Практическата част включва - развиване на конкретни умения за планиране и организиране на интерактивно занятие, планиране на междупредметни връзки по определена тема, представяне на гъвкави модели на комуникация с колеги и родители, трениране на умения за екипност и партньорство и др.

Ще получат знания за:

* Обучаемите лица са запознати с проблемно-базирания и компетентностен подход в преподаването;

* Обсъдени са конкретни примери за решаване на реални проблеми чрез двата подхода;

* Разработен е план на примерен урок за решаване на реален проблем чрез прилагането на двата подхода;

* Развити са умения за планиране и организиране на интерактивно занятие, планирани са междупредметни връзки по определена тема, представени са гъвкави модели на комуникация с колеги и родители.

Методи на обучение:

Лекция, обсъждане, дискусия на понятия, концепции и практически ситуации, работа по казуси, учене чрез преживяване, брейнсторминг, интерактивни игри, работа в малки групи, работа в дигитална среда и в онлайн платформа.

Компетентности, които ще бъдат придобити:

* Организационна

* Педагогическа

* Академична

( 1 Vote )