СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УЧЕБНИТЕ РЕЗУЛТАТИ НА УЧЕНИЦИТЕ

СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УЧЕБНИТЕ РЕЗУЛТАТИ НА УЧЕНИЦИТЕ (2 квалификационни кредита)

(Обучение за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти, съгласно Наредба 15/22.07.2019 и Закона за предучилищното и училищното образование)

* Учители – начален етап;

* Учители – прогимназиален етап;

* Учители – гимназиален етап;

* Директори;

* Заместник-директори;

* Педагогически съветфници, психолози;

* Ръководители направление ИКТ;

* Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители;

* Възпитатели в общежития

1

2

3

4

5

( 1 Vote )

Продължителност	Кредити	Сертификат
32 часа	2	Да

Форми на обучение:

Присъствена или Неприсъствена форма

Място на провеждане на обучението:

В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.

Кратко описание и цели на програмата:

Целта на предложената програма е да запознае участниците с нови и съвременни начини за оценяване на постиженията на учениците:
Видове тестове, включително интерактивни и електронни тестове; Писмени задачи. Видове есета в зависимост от търсения резултат. Диктовка. Изготвяне на резюме.
Сценично представяне, ученически проект и др.
Портфолиото като съвременен инструмен за оценка и самооценка.
Други съвременни методи и начини за оценяване на постиженията на учениците. Практическа задача. Ролеви игри. Дискусия. Избор на подходящи форми за оценяване, в зависимост от ситуацията и оценяваните. Анализ на резултатите.

Ще получат знания за:

* Повишаване на знанията на педагогическите специалисти относно новите и алтернативни начини за оценяване на обучаемите лица.
* Придобиване на умения за избор на подходяща форма за оценяване, в зависимост от ситуацията и оценяваните

Методи на обучение:

Лекционен курс
Дискусия – открита дискусия по проблеми на темата с активно участие на участниците в курса;
Сценично представяне и решаване на казуси;
Онлайн подготвка – работа по материали, форум с въпроси и отговори, установяване на проблеми в практиката и предоставяне на алтернативни решения.

Компетентности, които ще бъдат придобити:

Организационна
Педагогическа
Комуникативна

( 1 Vote )